ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕРМИНОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Abstract

Статья посвящена анализу использования профессиональной терминологии в процессе обучения русскому языку как иностранному (РКИ). Рассматриваются современные подходы к интеграции специализированной лексики в преподавание русского языка, выявляются трудности усвоения терминов и предлагаются методические решения, направленные на формирование профессионально-языковой компетенции. Обоснована необходимость включения терминов в коммуникативные задачи, отражающие реальные профессиональные ситуации. В работе использованы современные отечественные и зарубежные исследования в области лингводидактики и профессионально ориентированного обучения.