Pedagogik va ta’lim texnologiyalarning umumiy ta’rifi va asosiy tushunchalarining mazmun mohiyati

dc.contributor.authorAshurova.L
dc.date.accessioned2025-11-22T09:50:32Z
dc.date.available2025-11-22T09:50:32Z
dc.date.issued2024-06-06
dc.description.abstractMaqolada Oliy ta‘lim muassasasida ta‘lim texnologiyasi talabaning qobiliyatlari va qiziqishlarini hisobga olgan holda mutaxassislarni tayyorlash mazmuni, ta‘lim maqsadiga mos ravishda mazmunni loyihalash hamda pedagogik uslublar, shakllar va o‗qitish usullarini tadbiq etishga yo‗naltirilgan psixologik, umumpedagogik, didaktik va shaxsiy uslubiy tartiblar asosida amalga oshiriluvchi o‗qituvchi va talaba o‗rtasidagi o‗zaro ta‘sir ifodalangan.en_US
dc.identifier.issn2992-9008
dc.identifier.urihttps://dspace.kstu.uz/xmlui/handle/123456789/3032
dc.publisherPEDAGOGIK VA TA‟LIM TEXNOLOGIYALARNING UMUMIY TA‟RIFI VA ASOSIY TUSHUNCHALARINING MAZMUN MOHIYATIven_US
dc.subjectTa‘lim texnologiyasi, pedagogik texnologiya, assotsiativ-reflektor, bixevioristik, interiorizator,en_US
dc.titlePedagogik va ta’lim texnologiyalarning umumiy ta’rifi va asosiy tushunchalarining mazmun mohiyatien_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
15.2024. Pedagogik va ta’lim texnologiyalarning umumiy ta’rifi va asosiy tushunchalarining mazmun mohiyati..pdf
Size:
369.03 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: