RAQAMLASHTIRISH SHAROITIDA TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARI QO‘LLASH AMALIYOTI

dc.contributor.authorYaxyayev, Sobir Jumakulovich
dc.date.accessioned2025-10-13T07:22:36Z
dc.date.available2025-10-13T07:22:36Z
dc.date.issued2025-04-23
dc.descriptionSun’iy intellekt, raqamlashtirish, ta’lim texnologiyalari, mashinali o‘qitish, chuqur o‘rganish, tabiiy tilni qayta ishlash (NLP), kompyuter ko‘rish, intellektual tahlil, raqamli ta’lim, masofaviy o‘qitish, avtomatik baholash tizimi, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, raqamli kompetensiyalar.en_US
dc.description.abstractZamonaviy ta’lim jarayonida raqamlashtirish tendensiyasi keng tarqalib, pedagogik jarayonda innovatsion texnologiyalarni joriy etish muhim ahamiyat kasb etmoqda. Sun’iy intellekt (SI) texnologiyalari ta’lim sifatini oshirish, individual yondashuvni ta’minlash va o‘quv jarayonini avtomatlashtirishda samarali vosita sifatida namoyon bo‘lmoqda. Ushbu maqolada raqamlashtirish sharoitida sun’iy intellekt texnologiyalarining ta’limda qo‘llanilishi, ularning afzalliklari hamda yuzaga kelayotgan muammolar tahlil qilinadi.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.kstu.uz/xmlui/handle/123456789/425
dc.language.isootheren_US
dc.publisherTDPUen_US
dc.subjectSun’iy intellekt, raqamlashtirish, ta’lim texnologiyalari, mashinali o‘qitish, chuqur o‘rganish, tabiiy tilni qayta ishlash (NLP), kompyuter ko‘rish, intellektual tahlil, raqamli ta’lim, masofaviy o‘qitish, avtomatik baholash tizimi, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, raqamli kompetensiyalar.en_US
dc.titleRAQAMLASHTIRISH SHAROITIDA TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARI QO‘LLASH AMALIYOTIen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
20250609_115318.pdf
Size:
1.04 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Tezisda sun’iy intellektning asosiy yo‘nalishlari — mashinali o‘qitish (machine learning), tabiiy tilni qayta ishlash (NLP), kompyuter ko‘rish (computer vision) va intellektual tahlil texnologiyalarining ta’lim sohasida qo‘llanish imkoniyatlari yoritilgan. Xususan, o‘quv jarayonini shaxsga yo‘naltirilgan tarzda tashkil etish, avtomatik baholash tizimlarini yaratish, masofaviy ta’lim platformalarida SI asosida tahliliy modullarni ishlab chiqish amaliy misollar orqali asoslangan.

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: