Odilov, Yorqin2025-11-272025-11-272024-02-24https://dspace.kstu.uz/xmlui/handle/123456789/3911Мазкур мақолада “Дастурий инжиниринг” таълим йўналиши талабаларини физика фанини ўқитиш орқали физикавий ҳодиса ва жараёнларни лойиҳалаш ва конструкциялаш бўйича компетенцияларини шакллантириш, уларни лойиҳавийконструкторлик фаолиятига тайёрлаш ҳақида фикр юритилган. Ундан ташқари физика ўқув курсини ўқитишни ташкил этишнинг лойиҳалаш босқичлари ва лойиҳавий-конструкторлик фаолиятининг мазмуний блок-схемаси аниқ мисоллар орқали тушунтириб берилган.otherМотивация,методология,дастурлаш,лойиҳалаш,конструкциялаш,компетенция,физик жараён,дидактик,интеграция,концептуал.Other