Boymuratov, Farrux2025-11-242025-11-242023-10-302181-3515https://dspace.kstu.uz/xmlui/handle/123456789/3284В статье рассмотрены методы формирования и развития когнитивных способностей, метакогнитивных навыков, когнитивныхинтересов, саморегуляциистудентов в обучении инженерной графики. Преодоление трудности, в которой студент испытывает ситуативный интерес во время выполнения учебного заданияotherкогнитивная способность, метакогнитивные навыки, саморегуляция, когнитивные интересы, человек-объект-теория интереса, подсознательные механизмы эмоциональнаяконтрольArticle